Les connecteurs logiques B1-B2
Pourquoi ce cours ?
Les connecteurs logiques sont le marqueur n°1 du niveau en français. Un texte de niveau B2 sans « cependant » ou « par conséquent » sera évalué B1. À l'inverse, un texte truffé de connecteurs B1+ peut faire monter la note même avec un vocabulaire moyen. Ce cours liste les connecteurs par fonction logique, avec exemples en phrase, et indique le quota minimal à viser en EE et en EO.
Les 7 grandes catégories de connecteurs
1. Addition
Pour ajouter une idée à la précédente.
| Connecteur | Niveau | Exemple |
|---|---|---|
| et | A1 | J'aime le café et le thé. |
| aussi | A2 | Il parle français. Il parle aussi anglais. |
| de plus | B1 | Le projet est ambitieux. De plus, il est réaliste. |
| en outre | B1 | La proposition est intéressante. En outre, elle est peu coûteuse. |
| par ailleurs | B2 | Le télétravail offre de la flexibilité. Par ailleurs, il réduit la fatigue des trajets. |
| qui plus est | B2 | L'idée est innovante. Qui plus est, elle est facile à mettre en œuvre. |
| non seulement... mais aussi | B2 | Non seulement il travaille bien, mais aussi il est ponctuel. |
2. Opposition / concession
Pour marquer un contraste ou une nuance.
| Connecteur | Niveau | Exemple |
|---|---|---|
| mais | A1 | J'aime le sport, mais je n'ai pas le temps d'en faire. |
| par contre | B1 | Il est sympathique. Par contre, il est désorganisé. |
| en revanche | B2 | Il déteste les maths ; en revanche, il adore l'histoire. |
| cependant | B2 | Le projet est complexe ; cependant, il reste réalisable. |
| néanmoins | B2 | Les coûts sont élevés ; néanmoins, l'investissement vaut la peine. |
| toutefois | B2 | Cette solution est efficace. Toutefois, elle demande beaucoup de temps. |
| malgré + nom | B2 | Malgré la pluie, le match a eu lieu. |
| en dépit de + nom | B2 | En dépit des difficultés, ils ont réussi. |
| bien que + subjonctif | B2 | Bien qu'il soit fatigué, il continue à travailler. |
| certes... mais | B2 | Certes, c'est cher, mais la qualité est au rendez-vous. |
3. Cause
Pour expliquer la raison d'un fait.
| Connecteur | Niveau | Exemple |
|---|---|---|
| parce que | A2 | *Je suis en retard **parce qu'*il y a des embouteillages. |
| car | B1 | Je ne sors pas, car il pleut. |
| comme (en début de phrase) | B1 | Comme il pleut, je reste chez moi. |
| puisque | B1 | Puisque tu es là, aide-moi. |
| étant donné que | B2 | Étant donné que la situation est urgente, agissons vite. |
| dans la mesure où | B2 | Le projet sera financé dans la mesure où il respecte les critères. |
| du fait de + nom | B2 | Du fait de la pluie, le match est annulé. |
| en raison de + nom | B2 | En raison de la grève, les trains sont supprimés. |
4. Conséquence
Pour exprimer un résultat ou une déduction.
| Connecteur | Niveau | Exemple |
|---|---|---|
| alors | A2 | Il pleut, alors je prends mon parapluie. |
| donc | A2 | Je pense, donc je suis. |
| c'est pourquoi | B1 | Le train est annulé. C'est pourquoi nous partons en voiture. |
| par conséquent | B2 | Les inscriptions sont closes. Par conséquent, vous devrez attendre l'année prochaine. |
| ainsi | B2 | Il a beaucoup travaillé. Ainsi, il a réussi son examen. |
| de sorte que | B2 | Il parle fort, de sorte que tout le monde l'entend. |
| dès lors | B2 | Le contrat est signé. Dès lors, les travaux peuvent commencer. |
| il s'ensuit que | B2 | La pluie a duré trois jours. Il s'ensuit que les rues sont inondées. |
5. Illustration
Pour donner un exemple ou préciser.
| Connecteur | Niveau | Exemple |
|---|---|---|
| par exemple | A2 | Beaucoup de fruits sont riches en vitamines, par exemple les oranges. |
| notamment | B1 | Plusieurs villes attirent les touristes, notamment Paris et Nice. |
| en particulier | B1 | J'aime la cuisine asiatique, en particulier la cuisine japonaise. |
| ainsi | B2 | Les villes manquent de logements ; ainsi, à Paris, les loyers ont doublé. |
| à titre d'exemple | B2 | À titre d'exemple, citons l'augmentation des prix de l'énergie. |
| c'est le cas de | B2 | Certains pays ont réduit le temps de travail. C'est le cas de la Belgique. |
6. But (objectif visé)
Pour exprimer l'intention ou le résultat recherché.
| Connecteur | Niveau | Mode | Exemple |
|---|---|---|---|
| pour + infinitif | A2 | infinitif | Je travaille pour payer mon loyer. |
| pour que | B1 | subjonctif | Je t'aide pour que tu réussisses ton examen. |
| afin de + infinitif | B1 | infinitif | *Il étudie **afin d'*obtenir son diplôme. |
| afin que | B2 | subjonctif | Le maire a pris des mesures afin que la situation s'améliore. |
| de manière à / de façon à + infinitif | B2 | infinitif | Il parle lentement de manière à être compris. |
| dans le but de + infinitif | B2 | infinitif | Cette loi a été votée dans le but de protéger les locataires. |
| de peur que / de crainte que | B2 | subjonctif (+ ne explétif) | *Il est parti tôt **de peur qu'*il n'y ait des embouteillages. |
Attention : « pour que », « afin que », « de manière à ce que » se construisent toujours avec le subjonctif, jamais avec l'indicatif.
7. Conclusion / récapitulation
Pour clore un raisonnement.
| Connecteur | Niveau | Exemple |
|---|---|---|
| enfin | A2 | J'ai mangé, j'ai travaillé, enfin je me suis couché. |
| finalement | B1 | Finalement, le voyage s'est bien passé. |
| en résumé | B1 | En résumé, le projet est faisable mais coûteux. |
| en somme | B2 | En somme, cette mesure est positive pour les familles. |
| pour conclure | B2 | Pour conclure, je dirais que la situation est complexe mais maîtrisable. |
| en définitive | B2 | En définitive, le télétravail est une opportunité à condition d'être encadré. |
| tout bien considéré | B2 | Tout bien considéré, les avantages l'emportent sur les inconvénients. |
Bonus — Reformulation et hiérarchisation
Reformulation
| Connecteur | Niveau | Exemple |
|---|---|---|
| c'est-à-dire | B1 | Il habite en banlieue, c'est-à-dire à 20 km de Paris. |
| autrement dit | B2 | Le contrat est résilié ; autrement dit, il n'est plus valide. |
| en d'autres termes | B2 | Les ventes ont baissé ; en d'autres termes, l'entreprise perd de l'argent. |
Hiérarchisation
| Connecteur | Niveau | Exemple |
|---|---|---|
| d'abord, ensuite, enfin | B1 | D'abord, je préparerai le repas, ensuite je sortirai, enfin je me coucherai. |
| premièrement, deuxièmement | B1 | Premièrement, c'est cher. Deuxièmement, c'est inefficace. |
| en premier lieu, en second lieu | B2 | En premier lieu, examinons les avantages. En second lieu, voyons les limites. |
| par-dessus tout | B2 | Il aime le cinéma, le théâtre, mais par-dessus tout la musique. |
Quota recommandé en production
Pour viser B1 :
- Minimum 3 connecteurs B1 dans une production EE T2 ou T3.
- Privilégier : cependant, par contre, c'est pourquoi, en effet, par exemple, finalement.
Pour viser B2 :
- Minimum 5 connecteurs B1+ dans une production EE T3 (fourchette officielle TCF IRN 40-90 mots ; en entraînement on vise 80-120 mots pour développer la matière argumentative).
- Au moins 3 connecteurs spécifiques B2 (cependant, néanmoins, par conséquent, dans la mesure où, par ailleurs, en définitive).
- En EO T3 : annoncer son plan avec « d'abord... ensuite... enfin ».
Erreurs classiques à éviter
| Erreur | Conséquence | Correction |
|---|---|---|
| N'utiliser que « et / mais / parce que » en T3 | Cap sur « interagir », note plafonnée à B1 | Imposer 3-5 connecteurs B1+ |
| Empiler les connecteurs (« et donc cependant ») | Lourdeur, baisse sur le critère « lexique » | 1 connecteur par phrase max |
| Oublier la virgule après le connecteur | Faute de ponctuation | « Cependant, je pense que... » (virgule obligatoire en début de phrase) |
| Confondre « par contre » (oral) et « en revanche » (écrit) | Registre inadapté | À l'écrit B2, préférer « en revanche » |
| Utiliser « bien que » + indicatif | Faute grammaticale | « Bien que » + subjonctif obligatoire |
Tableau récapitulatif par fonction et registre
Ce tableau croise fonction logique et registre (oral courant / écrit soutenu). Choisissez selon le contexte de l'épreuve : EO T1-T2 → registre courant ; EE T3 et EO T3 → registre soutenu.
| Fonction | Registre courant (oral, EE T1-T2) | Registre soutenu (écrit, EE T3, EO T3) |
|---|---|---|
| Addition | et, aussi, en plus | de plus, en outre, par ailleurs, qui plus est |
| Cause | parce que, comme | étant donné que, dans la mesure où, du fait de + nom, en raison de + nom |
| Conséquence | alors, donc, c'est pour ça que | par conséquent, dès lors, ainsi, il s'ensuit que, de sorte que |
| Opposition | mais, par contre | en revanche, cependant, toutefois, néanmoins |
| Concession | même si, quand même | bien que + subj., quoique + subj., malgré + nom, en dépit de + nom |
| But | pour + inf. | afin de + inf., afin que + subj., de manière à + inf., dans le but de + inf. |
| Illustration | par exemple | notamment, en particulier, à titre d'exemple, ainsi |
| Reformulation | c'est-à-dire | autrement dit, en d'autres termes, plus précisément |
| Hiérarchisation | d'abord, ensuite, enfin | en premier lieu, en second lieu, par-dessus tout |
| Conclusion | pour finir, finalement | en définitive, en somme, pour conclure, tout bien considéré |
Règle d'or registre : « par contre » est toléré à l'oral mais déconseillé à l'écrit soutenu (Académie française). Préférez « en revanche » dans une production EE T3.
Liste de mémorisation rapide (à apprendre par cœur pour le jour J)
Top 10 connecteurs B2 à connaître impérativement :
- cependant (opposition)
- néanmoins (opposition)
- par conséquent (conséquence)
- dans la mesure où (cause / condition)
- par ailleurs (addition)
- en revanche (opposition)
- en effet (justification)
- en définitive (conclusion)
- bien que + subjonctif (concession)
- étant donné que (cause)
Apprenez-les avec un exemple en phrase et utilisez-les systématiquement dans vos productions d'entraînement.
Exercice express (connecteurs)
Reliez les deux phrases avec le connecteur indiqué (et conjuguez si nécessaire).
- Le dossier était incomplet. Il a été refusé. (conséquence soutenue)
- Il pleut. Le rendez-vous à la préfecture aura lieu en extérieur. (concession + subjonctif)
- Tous les justificatifs ont été apportés. La demande peut être traitée. (cause connue)
- La loi est entrée en vigueur. Beaucoup l'ignorent encore. (opposition soutenue à l'écrit)
- Il s'est inscrit à des cours du soir. Améliorer son français. (but à l'infinitif)
Corrigés : 1. Le dossier était incomplet ; par conséquent, il a été refusé. — 2. Bien qu'il pleuve, le rendez-vous aura lieu en extérieur. — 3. Puisque tous les justificatifs ont été apportés, la demande peut être traitée. — 4. La loi est entrée en vigueur ; cependant / toutefois, beaucoup l'ignorent encore. — 5. Il s'est inscrit à des cours du soir afin d'améliorer son français.
À retenir
- 7 catégories : addition, opposition, cause, conséquence, but, illustration, conclusion.
- Sans connecteurs B1+, la note plafonne à B1, même avec un bon vocabulaire.
- En EE T3 : viser 5 connecteurs B1+ minimum, dont 3 spécifiques B2.
- « Bien que » et « quoique » s'emploient toujours avec le subjonctif.
- Toujours mettre une virgule après un connecteur en début de phrase.
- Mémoriser le top 10 (cependant, néanmoins, par conséquent, dans la mesure où, par ailleurs, en revanche, en effet, en définitive, bien que, étant donné que).
Sources
- Manuel du candidat TCF, France Education International, version P avril 2026.
- Descripteurs CECRL pour les niveaux B1 et B2 (Conseil de l'Europe, 2001 et volume complémentaire 2018).
- Annexe A « Banque de connecteurs et formules par niveau » du brief master contenu TCF.
- Grammaire progressive du français niveau intermédiaire et avancé (CLE International).